domingo, 13 de mayo de 2012

Debate sobre el tema 10. La Tecnología

1.- ¿Qué es la brecha Digital?

Según la cumbre mundial sobre Sociedad de la información de Naciones Unidas en la que se define como: "La Brecha que separa los que están conectados a la revolución digital de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) de los que no tienen acceso a los beneficios de las nuevas tecnologías. La brecha se produce tanto a través de las fronteras internacionales como dentro de las comunidades, ya que la gente queda a uno u otro lado de las barreras económicas y de conocimientos"


2.- ¿Piensas que el progreso tecnológico de la humanidad es paralelo al progreso moral de la misma?


En mi opinión NO, ya que como se puede ver, además con más facilidad estos últimos años la tecnología se renueva constantemente, siempre intentando innovar con nuevas técnicas y avances para conseguir una vida más fácil a las personas que dispongan de ella. Un ejemplo de los avances tecnológicos se puede ver en este vídeo:" http://www.youtube.com/watch?v=comznpLTFdY "


Mientras tanto, los valores morales que son propios de todos los países son los Derechos Humanos, estos no son renovados constantemente para mejorar la calidad de vida de las personas ni nada por el estilo, estás aí, escritas, pero ni siquiera se cumplen, como el derecho a la vida, a una vivienda digna, a un trabajo, etc...Lo que nos podrían llevar a la conclusión incluso de que se está estancando el progreso moral de la humanidad.
Un ejemplo del desigual avance moral-tecnológico se puede ver en esta imagen dividiendo a los ricos y pobres en lo que podría ser una brecha tecnológica.








3.-  ¿ Puedes poner un ejemplo en el que coincidan el progreso moral con el progreso tecnológico?


Si, en el año 2000 se aprobó un plan de las Naciones Unidas por el que los gobernantes de todos los países del mundo y las principales instituciones internacionales de ayuda al desarrollo se comprometieron a lograr los llamados "Objetivos del Milenio" para el año 2015.
Sus Objetivos eran:


-Reducir a la mitad la pobreza extrema y el hambre.
-Lograr la enseñanza primaria universal.
-Reducir en dos terceras partes la mortalidad de los niños menores de cinco.
-Potenciar el papel de la mujer y promover la igualdad entre el hombre y la mujer.


4.- ¿ Puedes poner un ejemplo en el que no coincidan?


Si, En la actualidad es innegable que los progresos morales se han quedado muy atrás de los avances tecnológicos.
Hoy en día somos capaces de saber el tiempo, ver la televisión, hacer vídeo-llamadas, escuchar música, etc, desde el mismo aparato (el móvil) y aún hay conflictos en todo el mundo, como las disputas de los países árabes, los grupos terroristas, guerras de Siria, Pobreza y hambre en el mundo...


5.- ¿ Piensas que el acceso a la tecnología podría ser un derecho humano?


No, Porque ni incluso en la actualidad es imposible vivir sin la alta tecnología, es cierto que ayuda bastante, pero no es indispensable, la humanidad a sobrevivido siglos sin saber lo que era un ordenador, ni un coche.
Las capacidades de la tecnología estaría bien que fueran de uso común, pero no es tan importante como el derecho a una vivienda por ejemplo, y además, al darle tanta importancia a la tecnología nos acabaremos convirtiendo en algún tipo de robots en un futuro.


FIN

viernes, 13 de abril de 2012

DEBATE SOBRE EL TEMA 9: DISCRIMINACIÓN Y EXCLUSIÓN

1) IGUALDAD Y DIFERENCIA


Para hablar sobre estos términos es importante comprenderlos:
-"La igualdad es la ausencia total de discriminación entre los seres humanos, en lo que respecta a sus derechos", pero consideramos que con esto no basta, sino que es un tema mucho más amplio, y que abarca tantos factores que puede llegar a determinar nuestras vidas.
-La diferencia es un concepto que suele identificarse con el racismo y que lo abarca, aunque se trata de conceptos que no coinciden exactamente ya que el racismo es una ideología basada en la superioridad de razas considerando a todas las demás inferiores.

¿La desigualdad es algo natural o cultural?


La desigualdad es algo cultural, ya que natural sería suponer que existe un determinismo de nuestra "etnia" a odiar o despreciar a otro tipo de etnias, como por ejemplo a los chinos o las personas de color.
Como iba diciendo es cultural, ya que a lo largo de los siglos el ser humano ha ido elaborando factores que dividían a la población en bloques, produciendo de una manera, sin quererlo de discriminación, como por ejemplo las clases sociales; dividiendo a la población en bloques como la clase de la familia real, clase alta, media, etc.
Además muchas padres enseñan a sus hijos (ya desde pequeños) a no fiarse, no solo de los desconocidos, sino de los que tienen un aspecto aceptable (como podría ser un pobre o un "macarra"), o de las personas de color y así, un largo etc... aunque desde mi punto de vista no están muy desencaminados.
Por lo que podemos dejar claro que la desigualdad va a ser siempre algo cultural, debido a la influencia y cosas que hemos ido adquiriendo a lo largo de nuestra vida de la sociedad y personas cercanas.

¿Desigualdad y diferencia son la misma cosa?


No son lo mismo, ya que la dos términos tienen significados diferentes.
La desigualdad se produce entre individuos que comparten "diferencias" entre sí, pero debido a factores culturales provoca una reacción negativa frente a él.
Las diferencias son unidades del aspecto tanto físicamente como personalmente que componen a los individuos cosa que personalmente no me desagrada, ya que lo bonito es que todos seamos diferentes.


¿Qué se entiende por discriminación positiva? ¿En qué casos te parece justa o injusta?


La discriminación positiva es aquella que, por decirlo de algún modo "premia", a una persona o grupo de personas que han sido discriminado/os históricamente, como es el caso de una mujer, un minusválido, etc.
Me parece que no se podría establecer un criterio calificando este tipo de discriminación ya que como casi todas las cosas tiene un lado positivo y otro negativo.
Por una parte es positivo ya que aparte de ayudar a una persona "necesitada", incitará, por ejemplo, a las demás empresas a seguir su ejemplo.
Pero tiene también un lado negativo, ya que como en el ejemplo anterior, una persona que necesite ese trabajo, o este mejor cualificada no va  a poder acceder a él porque para esa empresa tiene mayor prioridad contratar un gay, inmigrante o minusválido.

domingo, 12 de febrero de 2012

ACTIVIDAD NÚMERO 6


¿QUÉ SABES DE POLÍTICA?




1.-¿En que se diferencia una norma social de una norma  jurídica y de una  moral?

La norma social es la que afecta a todas las personas que viven en sociedad. Generalmente no escritas, hablan de costubres de buena educación, cortesía, buenos modales...y En caso de incumplimiento se producen gestos de rechazo al incumplidor de carácter personal, por ejemplo negarle el saludo o dejar de hablarle.

La norma moral es aquella que afecta a toda persona con capacidad para regir su propio comportamiento. Generalmente no escritas y se reconocen en conciencia, como el comportamiento justo e injusto, lo bueno y lo malo. En caso de incumplimiento se produce en auto-reproche, remordimiento, etc. En caso de incumplimiento de otro se podría reprochárselo o prodirse un sentimiento de rechazo hacia él.

La norma jurídica es aquella que afecta a toda persona que pertenezca a una comunidad política. Son normas generalmente escritas y fijadas por una autoridad política. En caso de incumplimiento las autoridades pueden castigar al infractor de la norma.


2.-¿ Por qué no se puede ser "apolítico"?

La palabra "política" es identificada por muchas personas como la rivalidad entre partidos políticos. Por eso algunos ciudadanos dicen que son "apolíticos", cuando en realidad quieren decir que son "apartidistas". Apolítico consistía en apartarse de las polis, de la sociedad organizada en la que uno vive, y retirarse de vivir en sociedad.
Pero desde el momento en que vivimos en sociedad, formamos parte de una comunidad política; existen muchas maneras de participar en una cominidad política:
Ejercer una profesión, trabajar en una empresa, en un sindicato, etc.

3.-¿En qué se diferencian  la legalidad y la legitimidad?

La legalidad y legitimidad se pueden diferenciar en tres situaciones:

-Ley ilegal tecnicamente mal elaborada:

En la legalidad no cumple los requisitos jurídicos mientras la legitimidad no es legítima por legalidad.

-Ley vigente pero ilegítima:

En la legalidad cumple los requisitos mientras que la legitimidad no es legítima por injusta.

-Ley vigente, legítima y eficaz:

En la legalidad cumple los requisitos mientras que la legitimidad es legítima por legal y justa.


4.-¿ Qué diferencia existe entre "ostentar" y "detentar"  la autoridad? 

 La principal diferencia es que ostentar la autoridad es tenerla y actuar con pleno derecho mientras que detentar la autoridad se refiere a ocupar un puesto de autoridad sin tener derecho a ello, estos casos suelen ser un peligro de fraude y de abuso de poder.


5.-¿Cuáles son las condiciones para que la autoridad se considere legítima? 

Para que una autoridad sea considerada legítima se deben dar dos situaciones:

-Quien ejerce el poder con mesura, por ejemplo un juez justo.

-Quien ejerce el poder de un modo abusivo, por ejemplo un juez corrupto.

NO se cumple cuando se dan las siguientes condiciones:

-Quien ejerce el poder con mesura, como por ejemplo un falso juez "justo".  (Ilegítima)

-Quien ejerce el poder de un modo abusivo, como por ejemplo un falso juez "injusto".  (Ilegítima)



miércoles, 8 de febrero de 2012

ACTIVIDAD NÚMERO 5
¿DERECHOS PARA TODOS?


La injusticia, la desigualdad y la impunidad son los rasgos que caracterizan en estos momentos la salud de los derechos humanos en el mundo, según la Amnistía Internacional. Esta organización advierte que las situaciones más preocuopantes en el último año se han dado en Darfur (Sudán), Zimbawe(Palestina), Iraky Myanmary se dirige a los gobiernos de China, EEUU, Rusia y la unión Europea para que cumplan sus promesas en derechos humanos, cierren el centro de Guantánamo y se apliquen el mismo baremo en materia de derechos humanos que piden en otros países; Ejemplos:



La Declaración de los DDHH dice: Toda persona tiene derecho a la vida, a la libertad y su seguridad.
Pero en 2008: 1.252 personas fueron ejecutadas por el estado en 24 países durante 2007.
El derecho a la vida en Universal, preferente innegociable pero el estado no prohíbe las penas de muerte y se van a seguir llevando a cabo. Un ejemplo de esto se puede ver perfectamente en un país desarrollado como Estados Unidos.





La Declaración de los DDHH dice: Nadie será sometido a torturas ni tratos degradantes.
En 2008: El informe de Amnistía documenta casos de este tipo durante 2007 en 81 países.



La Declaración de los DDHH dice: Nadie será detenido o desterrado arbitrariamente.
En 2008: La base aérea de Estados Unidos en Bagram, Afganistán acogía a más de 600 personas retenidas "sin cargos, juicio o detención" y otras 25.000 eran retenidas en Iraq por la fuerza multilateral.
Esto es un claro ejemplo de privación de libertad, la cual es un derecho universal, imprescriptible y preferente, ya que de la población depende de ella para ser feliz.



La Declaración de los DDHH dice: Todo el mundo tiene libertad de pensamiento y religión, así como a expresarse y buscar y difundir información.
En 2008: En 48 países se producen detenciones por motivos de conciencia y en 77 países se han llevado a cabo restricciones de libertad de expresión y prensa.
Todas las mencionadas anteriormente son indivisibles, innegociables y universales. Ya que te pertencen y nadie puede tener el control sobre tus pensamientos.



En España, podemos ver también como violamos los derechos de la mujer y menospreciamos a los inmigrantes cuyos temas siguen creando polémica.