domingo, 13 de mayo de 2012

Debate sobre el tema 10. La Tecnología

1.- ¿Qué es la brecha Digital?

Según la cumbre mundial sobre Sociedad de la información de Naciones Unidas en la que se define como: "La Brecha que separa los que están conectados a la revolución digital de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) de los que no tienen acceso a los beneficios de las nuevas tecnologías. La brecha se produce tanto a través de las fronteras internacionales como dentro de las comunidades, ya que la gente queda a uno u otro lado de las barreras económicas y de conocimientos"


2.- ¿Piensas que el progreso tecnológico de la humanidad es paralelo al progreso moral de la misma?


En mi opinión NO, ya que como se puede ver, además con más facilidad estos últimos años la tecnología se renueva constantemente, siempre intentando innovar con nuevas técnicas y avances para conseguir una vida más fácil a las personas que dispongan de ella. Un ejemplo de los avances tecnológicos se puede ver en este vídeo:" http://www.youtube.com/watch?v=comznpLTFdY "


Mientras tanto, los valores morales que son propios de todos los países son los Derechos Humanos, estos no son renovados constantemente para mejorar la calidad de vida de las personas ni nada por el estilo, estás aí, escritas, pero ni siquiera se cumplen, como el derecho a la vida, a una vivienda digna, a un trabajo, etc...Lo que nos podrían llevar a la conclusión incluso de que se está estancando el progreso moral de la humanidad.
Un ejemplo del desigual avance moral-tecnológico se puede ver en esta imagen dividiendo a los ricos y pobres en lo que podría ser una brecha tecnológica.








3.-  ¿ Puedes poner un ejemplo en el que coincidan el progreso moral con el progreso tecnológico?


Si, en el año 2000 se aprobó un plan de las Naciones Unidas por el que los gobernantes de todos los países del mundo y las principales instituciones internacionales de ayuda al desarrollo se comprometieron a lograr los llamados "Objetivos del Milenio" para el año 2015.
Sus Objetivos eran:


-Reducir a la mitad la pobreza extrema y el hambre.
-Lograr la enseñanza primaria universal.
-Reducir en dos terceras partes la mortalidad de los niños menores de cinco.
-Potenciar el papel de la mujer y promover la igualdad entre el hombre y la mujer.


4.- ¿ Puedes poner un ejemplo en el que no coincidan?


Si, En la actualidad es innegable que los progresos morales se han quedado muy atrás de los avances tecnológicos.
Hoy en día somos capaces de saber el tiempo, ver la televisión, hacer vídeo-llamadas, escuchar música, etc, desde el mismo aparato (el móvil) y aún hay conflictos en todo el mundo, como las disputas de los países árabes, los grupos terroristas, guerras de Siria, Pobreza y hambre en el mundo...


5.- ¿ Piensas que el acceso a la tecnología podría ser un derecho humano?


No, Porque ni incluso en la actualidad es imposible vivir sin la alta tecnología, es cierto que ayuda bastante, pero no es indispensable, la humanidad a sobrevivido siglos sin saber lo que era un ordenador, ni un coche.
Las capacidades de la tecnología estaría bien que fueran de uso común, pero no es tan importante como el derecho a una vivienda por ejemplo, y además, al darle tanta importancia a la tecnología nos acabaremos convirtiendo en algún tipo de robots en un futuro.


FIN

viernes, 13 de abril de 2012

DEBATE SOBRE EL TEMA 9: DISCRIMINACIÓN Y EXCLUSIÓN

1) IGUALDAD Y DIFERENCIA


Para hablar sobre estos términos es importante comprenderlos:
-"La igualdad es la ausencia total de discriminación entre los seres humanos, en lo que respecta a sus derechos", pero consideramos que con esto no basta, sino que es un tema mucho más amplio, y que abarca tantos factores que puede llegar a determinar nuestras vidas.
-La diferencia es un concepto que suele identificarse con el racismo y que lo abarca, aunque se trata de conceptos que no coinciden exactamente ya que el racismo es una ideología basada en la superioridad de razas considerando a todas las demás inferiores.

¿La desigualdad es algo natural o cultural?


La desigualdad es algo cultural, ya que natural sería suponer que existe un determinismo de nuestra "etnia" a odiar o despreciar a otro tipo de etnias, como por ejemplo a los chinos o las personas de color.
Como iba diciendo es cultural, ya que a lo largo de los siglos el ser humano ha ido elaborando factores que dividían a la población en bloques, produciendo de una manera, sin quererlo de discriminación, como por ejemplo las clases sociales; dividiendo a la población en bloques como la clase de la familia real, clase alta, media, etc.
Además muchas padres enseñan a sus hijos (ya desde pequeños) a no fiarse, no solo de los desconocidos, sino de los que tienen un aspecto aceptable (como podría ser un pobre o un "macarra"), o de las personas de color y así, un largo etc... aunque desde mi punto de vista no están muy desencaminados.
Por lo que podemos dejar claro que la desigualdad va a ser siempre algo cultural, debido a la influencia y cosas que hemos ido adquiriendo a lo largo de nuestra vida de la sociedad y personas cercanas.

¿Desigualdad y diferencia son la misma cosa?


No son lo mismo, ya que la dos términos tienen significados diferentes.
La desigualdad se produce entre individuos que comparten "diferencias" entre sí, pero debido a factores culturales provoca una reacción negativa frente a él.
Las diferencias son unidades del aspecto tanto físicamente como personalmente que componen a los individuos cosa que personalmente no me desagrada, ya que lo bonito es que todos seamos diferentes.


¿Qué se entiende por discriminación positiva? ¿En qué casos te parece justa o injusta?


La discriminación positiva es aquella que, por decirlo de algún modo "premia", a una persona o grupo de personas que han sido discriminado/os históricamente, como es el caso de una mujer, un minusválido, etc.
Me parece que no se podría establecer un criterio calificando este tipo de discriminación ya que como casi todas las cosas tiene un lado positivo y otro negativo.
Por una parte es positivo ya que aparte de ayudar a una persona "necesitada", incitará, por ejemplo, a las demás empresas a seguir su ejemplo.
Pero tiene también un lado negativo, ya que como en el ejemplo anterior, una persona que necesite ese trabajo, o este mejor cualificada no va  a poder acceder a él porque para esa empresa tiene mayor prioridad contratar un gay, inmigrante o minusválido.

domingo, 12 de febrero de 2012

ACTIVIDAD NÚMERO 6


¿QUÉ SABES DE POLÍTICA?




1.-¿En que se diferencia una norma social de una norma  jurídica y de una  moral?

La norma social es la que afecta a todas las personas que viven en sociedad. Generalmente no escritas, hablan de costubres de buena educación, cortesía, buenos modales...y En caso de incumplimiento se producen gestos de rechazo al incumplidor de carácter personal, por ejemplo negarle el saludo o dejar de hablarle.

La norma moral es aquella que afecta a toda persona con capacidad para regir su propio comportamiento. Generalmente no escritas y se reconocen en conciencia, como el comportamiento justo e injusto, lo bueno y lo malo. En caso de incumplimiento se produce en auto-reproche, remordimiento, etc. En caso de incumplimiento de otro se podría reprochárselo o prodirse un sentimiento de rechazo hacia él.

La norma jurídica es aquella que afecta a toda persona que pertenezca a una comunidad política. Son normas generalmente escritas y fijadas por una autoridad política. En caso de incumplimiento las autoridades pueden castigar al infractor de la norma.


2.-¿ Por qué no se puede ser "apolítico"?

La palabra "política" es identificada por muchas personas como la rivalidad entre partidos políticos. Por eso algunos ciudadanos dicen que son "apolíticos", cuando en realidad quieren decir que son "apartidistas". Apolítico consistía en apartarse de las polis, de la sociedad organizada en la que uno vive, y retirarse de vivir en sociedad.
Pero desde el momento en que vivimos en sociedad, formamos parte de una comunidad política; existen muchas maneras de participar en una cominidad política:
Ejercer una profesión, trabajar en una empresa, en un sindicato, etc.

3.-¿En qué se diferencian  la legalidad y la legitimidad?

La legalidad y legitimidad se pueden diferenciar en tres situaciones:

-Ley ilegal tecnicamente mal elaborada:

En la legalidad no cumple los requisitos jurídicos mientras la legitimidad no es legítima por legalidad.

-Ley vigente pero ilegítima:

En la legalidad cumple los requisitos mientras que la legitimidad no es legítima por injusta.

-Ley vigente, legítima y eficaz:

En la legalidad cumple los requisitos mientras que la legitimidad es legítima por legal y justa.


4.-¿ Qué diferencia existe entre "ostentar" y "detentar"  la autoridad? 

 La principal diferencia es que ostentar la autoridad es tenerla y actuar con pleno derecho mientras que detentar la autoridad se refiere a ocupar un puesto de autoridad sin tener derecho a ello, estos casos suelen ser un peligro de fraude y de abuso de poder.


5.-¿Cuáles son las condiciones para que la autoridad se considere legítima? 

Para que una autoridad sea considerada legítima se deben dar dos situaciones:

-Quien ejerce el poder con mesura, por ejemplo un juez justo.

-Quien ejerce el poder de un modo abusivo, por ejemplo un juez corrupto.

NO se cumple cuando se dan las siguientes condiciones:

-Quien ejerce el poder con mesura, como por ejemplo un falso juez "justo".  (Ilegítima)

-Quien ejerce el poder de un modo abusivo, como por ejemplo un falso juez "injusto".  (Ilegítima)



miércoles, 8 de febrero de 2012

ACTIVIDAD NÚMERO 5
¿DERECHOS PARA TODOS?


La injusticia, la desigualdad y la impunidad son los rasgos que caracterizan en estos momentos la salud de los derechos humanos en el mundo, según la Amnistía Internacional. Esta organización advierte que las situaciones más preocuopantes en el último año se han dado en Darfur (Sudán), Zimbawe(Palestina), Iraky Myanmary se dirige a los gobiernos de China, EEUU, Rusia y la unión Europea para que cumplan sus promesas en derechos humanos, cierren el centro de Guantánamo y se apliquen el mismo baremo en materia de derechos humanos que piden en otros países; Ejemplos:



La Declaración de los DDHH dice: Toda persona tiene derecho a la vida, a la libertad y su seguridad.
Pero en 2008: 1.252 personas fueron ejecutadas por el estado en 24 países durante 2007.
El derecho a la vida en Universal, preferente innegociable pero el estado no prohíbe las penas de muerte y se van a seguir llevando a cabo. Un ejemplo de esto se puede ver perfectamente en un país desarrollado como Estados Unidos.





La Declaración de los DDHH dice: Nadie será sometido a torturas ni tratos degradantes.
En 2008: El informe de Amnistía documenta casos de este tipo durante 2007 en 81 países.



La Declaración de los DDHH dice: Nadie será detenido o desterrado arbitrariamente.
En 2008: La base aérea de Estados Unidos en Bagram, Afganistán acogía a más de 600 personas retenidas "sin cargos, juicio o detención" y otras 25.000 eran retenidas en Iraq por la fuerza multilateral.
Esto es un claro ejemplo de privación de libertad, la cual es un derecho universal, imprescriptible y preferente, ya que de la población depende de ella para ser feliz.



La Declaración de los DDHH dice: Todo el mundo tiene libertad de pensamiento y religión, así como a expresarse y buscar y difundir información.
En 2008: En 48 países se producen detenciones por motivos de conciencia y en 77 países se han llevado a cabo restricciones de libertad de expresión y prensa.
Todas las mencionadas anteriormente son indivisibles, innegociables y universales. Ya que te pertencen y nadie puede tener el control sobre tus pensamientos.



En España, podemos ver también como violamos los derechos de la mujer y menospreciamos a los inmigrantes cuyos temas siguen creando polémica.


miércoles, 21 de diciembre de 2011

La forja del Carácter

                                                    EL INCREÍBLE  SPIDER-MAN 







ACTIVIDAD 4: LA FORJA DEL CARÁCTER


La película sobre la que voy a hablar es Spider-man:

La historia trata sobre un estudiante llamado Peter Parker, el cual en una visita al laboratorio de Genética le ataca una araña con el ADN modificado.
Los efectos puede verlos a la mañana siguiente ya que los dos ADN se han mezclado totalmente, entre sus habilidades se pueden destacar: Lanzar telas de arañas, trepar, mayor musculatura, fuerza y agudeza de la visión, lo que le permite quitarse las gafas.
Con estas "mejoras" toma una decisión, principalmente inducidas por la muerte prematura de su tío, en la que se concentra en parar el terrorismo y a ayudar a los que lo necesitan en la ciudad.

En el comienzo de la película se puede ver como Peter Parker es el típico empollón de película:
Estudia en exceso, es muy inteligente, viste muy formal y es muy tímido, ya que siempre intenta sorprender a Mary Jane, pero sin ningún resultado.
Pero todo esto termina cuando la araña le muerde ya que recupera la confianza en sí mismo, se vuelve más valiente y sociable, el hombre que quería ser.
El talante de Peter Parker cambia después del “accidente”
Al principio se puede apreciar que su talante era estudiar y obtener un buen puesto como científico; más tarde, cuando empieza a comprender y manejar sus poderes centra toda su atención en proteger a los ciudadanos, al prójimo, a la gente que lo necesita, y comprendió que ese era su meta en la vida.

Su virtud se ve vortificada, ya que desde siempre tuvo una educación rica en valores y virtudes, que lo forjaron para lo que hoy en día sea, lo que nosotros llamamos “un buen chico”. Después del picotazo su valor de virtud se amplió, ya que su predisposición a actuar bien y a ayudar a los demás era más asequible debido a sus poderes y capacidades.

La actitud de Peter Parker está y estuvo siempre condicionada por su tío, que fue quien le educó, y que tras su muerte prematura influyó ensalzando los sentimientos del protagonista.

Los valores y normas del protagonista no sufrieron cambios ya que él consideraba que su forma de actuar antes de su transformación no necesitaba de ningún tipo de corrección.

FIN











domingo, 13 de noviembre de 2011

ACTIVIDAD 3.Dime que es un Ser Humano

Bueno Blurggg me han pedido en clase que te ayude a comprender que es un Ser Humano y lo haré.
Todos sabemos que el ser humano es un animal, pero es un animal racional, esta es la característica que nos diferencia de los simples animales.



¿Qué es un Ser Humano?


A muchos de nosotros nos enseñaron, desde muy pequeños que el ser humano es diferente de los animales.
Entre las cosas que se me inculcaron de pequeño puedo citar por ejemplo que los seres humanos tenemos piernas y pies, los animales tienen patas. (visto desde un punto de vista físico).
Los humanos tenemos almas inmortales y los animales no (visto desde un punto de vista religioso) y que los animales no tienen consciencia, (o eso dicen)
Personalmente creo que los animales si tienen consciencia de muchas cosas, por ejemplo cuando algo va a pasar o de si algo deberían hacerlo o no, porque como dice este dicho el Ser Humano es el ÚNICO ser que tropieza dos veces con la misma piedra. Pero algunas pruebas científicas demuestran que algunos animales no son conscientes de la muerte, como vimos en el documental con el Ciervo.


Los animales pueden tener una gran memoria, es decir la capacidad de recordar el pasado. También, claro está, pueden pensar en el presente. Pues una de las caracteristicas que nos diferencia de los simples animales es que nosotros tenemos la capacidad de pensar en el futuro o la inteligencia, que es quizá el rasgo y arma más importante del ser humano ya que es la característica que más desarrollada tiene sobre todo el mundo animal, además es el rasgo más significativo que nos diferencia del mono, ya que nuestro cerebro nos permite crear sentimientos, emociones, pensamientos.... más hallá de lo que vemos con nuestros propios ojos.
Ademas los animales piensan por su propio bien estar, cierto es que los animales mamiferos desarrollan un sentimiento hacia los de su misma especie, pero otra caracteristica que nos diferencia de los simples animares es que nosotros podemos ponernos en el lugar de otra persona, es decir, si una persona se siente triste eso se reflejara en su cuerpo, nosotros podemos pensar en su situación y aún sin que nos inconvenga podemos sentirnos mal y ellos en cambio no poseen esa capacidad.
Bueno y otra característica que nos diferencia de los animales definitivamente es la capacidad de racionalizar, saber lo que está bien lo que está mal, nosotros no nos movemos por simple intuición, placer o instinto. Cosa que los animales no hacen, ellos simplemente sobreviven, se mueven básicamente por necesidad.
Un aspecto que une el hombre al animal es que aveces se mueven por emociones (rabia, venganza, amor, tristeza,...)

Por ejemplo cuando un hombre se hace daño llora o se queja al igual que haría un perro cuando le pisan la pata. Pero claro llegados a este punto también hay que hablar de los sentimientos que es cuando entra la contrariedad, los científicos dicen que los humanos somos los únicos seres con esa cualidad pero creo que hay animales con esa capacidad como los perros. He leído casos en los que el dueño se muere y entran en depresión o un caso que leí hace tiempo en el que el caso de dos perros "callejeros" se hizo famoso. Siempre estaban juntos pero una vez se les dejó de ver, los vecinos salieron en su busca y finalmente los encontraron. Uno estaba muerto, atropellado y el otro tumbado a su lado "llorando", a lo largo de los días se podía ver al otro perro llevarle comida y juntarse con el por las noches, finalmente este perro murió, según los científicos de hambre pero para la gente del lugar de pena.
Por todas estas razones podemos decir que el hombre se diferencia del simple animal, pero tambien pude decir que se parece.

A tu otra pregunta Blurggg, de por que unos animales no tienen derechos y otros si la verdad es que no tengo una buena respuesta, ya que los seres humanos tenemos derechos ya que nosotros los propusimos y fueron aprobados cosa que ningún ser más ha hecho hasta el momento. 
La verdad es que personalmente creo que solo nos saltamos sus derechos en la práctica del toreo ya que les hacemos sufrir y en balde, por lo demás la gente dice que también nos saltamos sus derechos cuando comemos ya que ellos tienen sentimientos y los traumatizamos, pero opino que la alimentación forma parte del ciclo de la vida y no nos saltamos sus derechos en ningún momento, porque si nos ponemos en el lugar de un león, ¿Nos tendríamos que hacer vegetarianos?
A si que la respuesta a tu pregunta sigue en el aire y seguramente algún día será resuelta.

FIN




 

Las hienas emiten un sonido parecido a la risa, pero en realidad no se ríen.





Este perro parece apenado por algún motivo




Se dice que los elefantes lloran cuando se ponen tristes





Los monos poseen una inteligencia bastante desarrollada pero no es comprable a la del ser humano



Se dice que el Ser Humano es el ÚNICO ser con sentimientos, como por ejemplo el amor

miércoles, 19 de octubre de 2011

El CASO DE GODRIC

ACTIVIDAD 2. DEFENSA DE GODRIC.


FISCAL:


Mi señoría, me gustaría empezar señalando los problemas de sociabilidad que ha tenido durante su infancia que no le ha permitido el pleno desarrollo humano y personal.


Hay que decir que aunque Godric fuera huérfano, tenía autoconciencia  y era capaz de tomar sus propias decisiones y aunque fuera aceptado en una secta de neo nazis y de que rendía culto a actividades Vikingas no justifica el hecho de que cometiera aquel crimen, ya que era libre de hacer lo que quería y ni sus
``DEIDADES´´ ni nadie le estaban obligando.


Otro hecho de su vida es que se crió en un alto barrio de un alto índice de criminalidad, pero eso no justifica que el sea un delincuente o que roce la psicopatía porque no todas las personas de ese barrio son criminales, por lo tanto el tuvo la capacidad de decidir que hacía con su vida.


Una de la ``excusas´´ proponía que la alineación entre la Luna y Marte provocaron aquel extraño comportamiento, sinceramente creo que eso no son más que patrañas que se inventan los supuestos brujos para ganar audiencia y seguidores y que no están basados en ninguna teoría científica, así que este hecho tampoco justifica su comportamiento. De momento podemos sacar en claro que el problema no es exterior y que era totalmente consciente de sus actos.


Por otra parte, un estudio sobre su familia dice que tiene el cromosoma XYY lo cual según muchos científicos podría justificar su comportamiento. En mi opinión este hecho no exculpa totalmente a Godric, es verdad que no gozaba de libertad interna pero no podemos estar seguros de que ese fuera el verdadero desencadenante, entonces tendríamos que hacer pruebas genéticas a todos los habitantes para saber quienes son peligrosos y quienes no?. Sería solo un pérdida de un tiempo y dinero que no tenemos.


Finalmente hay que decir que no se debería sacrificar al perro ya que el no tiene la culpa del comportamiento de su dueño y además como se puede leer en el texto del caso de Godric, Godric azuzó al perro para que atacara a mi cliente. Por lo cual el perro no puede ser sacrificado por estos motivos.
Si la situación hubiese sido al revés sí podríamos juzgar al perro, pero como no es el caso...caso cerrado.


FIN